La expresión musical como disciplina escolar tiene como propósito brindar a los alumnos un espacio de expresión donde transmitan sus sentimientos y canalicen positivamente sus emociones, las herramientas adquiridas en esta actividad serán de utilidad para la vida en sociedad.
· La música fomenta la creatividad y la imaginación en la medida que permite la asociación de experiencias, sentimientos e ideas con nuevos sonidos y ritmos.
· La música favorece la comunicación y la sociabilidad.
| Sección | Actividad | Rama | Categoría | Hora | Día |
|---|---|---|---|---|---|
| Preescolar | Iniciación musical | Mixto | 2022-2020 | 14:00-15:00 | Martes y jueves |
| Primaria menor | Expresión Música | Mixto | 2019-2017 | 15:00-16:30 | Lunes y miércoles |
| Primaria mayor | Expresión Música | Mixto | 2018-2013 | 15:00-16:30 | Martes y Jueves |
| Secundaria y bachillerato | Expresión Música | Mixto | 2013-2008 | 16:30-18:00 | Lunes y miércoles |
| Sección | Actividad | Rama | Categoría | Hora | Día | Profesor |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Primaria | Teclado | Mixto | 2019-2014 | 15:00 a 16:30 | Lunes y miércoles | Carlos Arce |
| Secundaria y bachillerato | Guitarra | Mixto | 2013-2008 | 15:00 a 16:30 | Lunes y miércoles | Omar Sahagun |
| Primaria | Guitarra | Mixto | 2019-2014 | 15:00 a 16:30 | Martes y jueves | Omar Sahagun |
| Sección | Rama | Rama | Categoría | Hora | Día |
|---|---|---|---|---|---|
| Preescolar | Iniciación músical | Mixto | 2021-2020 | 14:00 a 15:00 | Lunes y miércoles |
| Primaria (todos los niveles) | Piano | Mixto | 2019-2014 | 15:00 a 16:30 | Lunes y miércoles |
| Primaria (todos los niveles) | Piano | Mixto | 2019-2014 | 16:30 a 18:00 | Lunes y miércoles |
| Secundaria (todos los niveles) | Piano | Mixto | 2013-2011 | 18:00 a 19:30 | Lunes y miércoles |
Hoy seré mejor con el respeto, la justicia y el amor.
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